与语言同等！编少儿程是教育“刚需”

　　随着人工智能的快速发展和国家政策的推进，儿童编程已成为近两年来教育市场的热门话题。在过去，我们认为编程是一个聪明的人才会学习，但今天的编程已成为小学生的素质教育。从世界看，编程“从娃娃抓起”已经成为许多欧美国家的共识。我国2017年国务院颁布的“人工智能战略规划”，明确推广中小学儿童编程。实施国家全民智能教育计划，在中小学开设人工智能相关课程，逐步推进编程教育.那么编程与孩子的成长有什么关系呢?这个时代我的孩子为何要学习少儿编程呢?
　　先来对编程有一个正确的认知：
　　编程是一门面向未来人工智能时代的世界性的语言。学会编程，虽然不一定能保证孩子未来获取财富的能力远超同龄人，但他看待世界的眼光和思维逻辑，必将高出同龄人。
　　编程能带给孩子不一样的体验，就仿佛从房屋居住者变成房屋建造师，这种从使用到创造的奇妙变化，更能让孩子体会到编程的魅力，深刻地感受到，编程赋予自身的变化。
　　时至今日，学习儿童编程不再是一种附加技能，而成为了教育“刚需”。去年，编程就已进入了浙江省高考，今年1月16日，教育部明确表示编程成为普通高中信息技术课的必修内容;名校的自主招生中，编程类科创竞赛，成为仅次于学科比赛的重要衡量指标。
　　人工智能时代，我们需要为孩子普及少儿编程知识
　　在2017年《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》，该方案中就明确规定：明确将信息技术学科(含编程)纳入高中生的必学科目。浙江高考模式是“语数英+三门选考”，信息技术就是其中一门，每项各占50分。同时，在北京和山东确定要把编程基础纳入信息技术课程和高考的内容体系，编程也将成为孩子们学习的一种趋势。国际奥林匹克信息学竞赛，每年全国约有10万人参加，全国获奖者也可直接保送清华北大等名牌大学，也能获得优惠录取的机会，相对于奥数，录取率提高了2倍左右，而且可直接对口国内外的工科专业方向，同时参赛选手可以在进入大学之前已经把大学课程学习了近一大半，在当今这个时代优势非常显著。
　　根据国外权威机构研究表明：编程让孩子现在的学习成绩整体提高30%。编程可以使得孩子由游戏的使用者变成游戏的开发者，用数据理解、分析并解决问题。整个过程对孩子锻炼很多形成思考模式、做事视角，帮助极大。而在孩子小学阶段，课业负担不太重，思维也快，正是锻炼孩子学习编程、锻炼思维的最佳时期。编程对其他学科提升有很大帮助，包括数学、物理、在这过程中提高了孩子的逻辑思维能力，学习能力，注意力等，这些对于构建其他学科的思维帮助特别大，提高孩子的综合学科能力。
　　在未来，编程将是一个基础的能力。而编程教育是一门语言、一种思维习惯和一种表达方式的养成，最适合从小开始。

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