两个黄鹂西直门校区名师 教您用“作文简图”教会孩子写作文
大多孩子都知道写作文要按照一定的结构来布局，但仍有一小部分孩子在写作的时候结构安排混乱：想到什么写什么，段落之间划分不明确，主题不突出……其实，想要结构清晰、有条理，画一个“作文简图”就好啦！
高考作文满分得主——两个黄鹂明星作文老师贾瑞芳亲自上阵教孩子用“作文简图”写作文，让孩子下笔如有神！
“结构清晰”一直是作文一个重要要求，也是断定一篇好文章的一个主要途径。结构是文章之“骨骼”，骨架挺立、脉络分明，文章才有可能赏心悦目。如何快速写出一篇结构清晰的作文，是很多学生急待解决的一个难题。
了解作文结构
作文结构主要包括开头和结尾、段落和层次、过渡和照应等等。它们在体现文章结构的总体设计中，各自承担着不同的任务。
文章的开头要带动全篇，使文章顺利展开。结尾部分作用是议论抒情、升华主题、再次点题。 段落和层次、过渡和照应是文章的主体部分。
优美的体型，骨骼匀称；而五大三粗的身材，就会让人感觉突兀。一篇匀称的文章无论段落数量，开头、中间、结尾各部分文字的比重，还是每段的大概字数，都得有所讲究——既要匀称，又要重点突出。
作文结构不清晰的原因
首先我们先要看到作文结构不清晰的典型表现有哪些？
有三种，形式上没有段落层次、内容上没有重点、理解上不知所云。这些都是孩子平时作文暴露较多的问题，归结起来就是看到的文章是一团、一片而不是有机组合的条块。
为什么会产生这些原因呢？
1. 主题：不确定写作对象，没有明确的中心点。
2. 内容：找不到写作支撑，没有核心素材的支持。
3. 谋篇：没有观点、感受，没有起伏的层次。
如何用“作文简图”写出结构清晰的文章？
作文导图来自于思维导图的启发，是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个作文构思过程，将发散思考具体化、条理化的过程。
*一步：发散立意，寻找写作对象。
拿出一张白纸，在纸中心写下主题，然后开始无限发散联想。这个阶段只管发散联想，越快越好、越多越好、越广越好。比如作文的主题是春天，写下所有和春天相关的内容包括阳光、温暖、巧克力、忙碌、跑步等。
第二步 ：找出支撑写作对象的外在相关素材和内在表达思想。
有哪些素材来支撑忙碌呢？进一步发散，我们发现孩子写了花开了有各种知名不知名的花、蜜蜂蝴蝶都很多、风很轻柔、泥土里有草香。除了这些，还画出一些分支包括春雨和人，春雨像娃娃淅淅沥沥，像小姑娘温文尔雅，像青年富有活力等等，将这些词的延伸，扩展组合起来，我们基本已经看到了一个繁忙春天的景象了。
孩子的作文思路打开之后，作文材料就会随之大大丰富。
第三步：确定段落角色，整理相关素材。
根据作文简图的内容，我们的素材有了，核心有了。之后就是安排文章结构。另起一张图，我们开始画第二个一级分支来选用文章结构。第三个一级分支画准备展开的段落及重点段落，也就是需要花费笔墨来重点写的部分。第四个一级分支是设计表达方式，用何种修辞手法、怎样的句式、哪条线索来围绕中心来文章具体生动。这时就可按简图进行写作了。因为思路有了，内容填上了，一篇作文的主体基本就有了。
我们两个黄鹂作文课学员画的作文简图
两个黄鹂官网：www.2huangli.cn
两个黄鹂直营校区：
望京校区：朝阳区望京科技创业园e座212a
万柳校区：海淀区万柳中路11号派顿大厦7层
青年路校区：朝阳区青年路达美中心3号楼1710-1712
西直门校区：西城区西直门南小街国英1号108
通州校区：通州区新华东街京杭广场b座10层
北京两个黄鹂教育科技有限公司
400 9010 588
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作文结构不清晰的原因
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为什么会产生这些原因呢？
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2. 内容：找不到写作支撑，没有核心素材的支持。
3. 谋篇：没有观点、感受，没有起伏的层次。
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