教学模式:小班授课,老师能关注到每个孩子,与孩子更多互动,培养孩子良好的学习习惯,提升孩子学习兴趣。
教学师资:南外分校、南师、力小等名校在职一线教师。
课程介绍
★阅读理解与看图写话
教学内容根据各阶段的教学重点有计划有步骤的编排,与现行小学语文教科书相辅相成。训练重点突出,学习指向性明确,有利于学生更快速的掌握写作技巧,提高孩子的阅读与写作能力。
看图写话训练,不仅能有效地提高儿童的语言表达能力,观察能力,思维能力,而且能为今后的作文打下坚实的基础。一、二年级的学生,词汇量有限,*一步就是要能把自己想说的话表达出来,这时我们要尊重孩子的创造思维,万万不可强加自己的思维给孩子,越俎代庖,否则,教育出来的孩子所写文章就会非常死板、教条,想象力会逐渐被扼杀。
课堂上老师首先指导孩子看懂图片所表达的意思,鼓励孩子在不偏离图片主题的前提下,尽情发挥想象,大胆发表自己的见解,课堂气氛很活跃,孩子的学习兴趣被充分的调动起来,在轻松愉快的氛围中快乐的提笔写作。
★趣味数学
教材由多位名校一线教师根据多年的教学经验编排,以新课标为纲,源于教材,高于教材,知识点清晰,题型归类有序。教学内容设计由浅入深,逐级递进、螺旋上升:低年级教学从启智入手,有意识的从看、说、比三个维度,培养学生的数感,帮助学生初步建立数学思维的框架;中年级教学会更多关注学生数学思维的形成过程,注重对学生比较、归纳等逻辑思维的引导;高年级阶段的教学则立足于教会学生用发散性思维考虑问题,培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。坚持训练,学生既能得益于在校成绩的大幅提高,又能得益于外校、名校的选拔考试。
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