南山大专升本科报名远程 网络教育培训报名时间
南山大专升本科报名远程 网络教育培训报名时间学历真的是人生中很重要的一件事情。随着高学历人群的逐年增长，用人单位在招聘时也提高了学历门槛，学历证书已成为社会众多企业的要招聘条件。
一、培养目标
本专业致力于培养具有现代管理学理念，掌握文化学基础知识，具备文化项目创意与策划、组织与管理、传播与营销等基本技能，能够在公益性文化单位、博物馆、美术馆、社区、企业从事文化活动策划、宣传、组织与管理等的高素质人才。
二、专业特色
本专业建设得到了广东省文化厅、广东省文化产业促进会和12家文化部门的大力支持，在政策扶持、资源建设、实习见习等教学工作上得到了大力支持，使得本专业与广东省公共文化事业发展紧密在一起。
三、招生对象
具有普通高中、职业高中、技工学校、中等专业学校、职业技术学校的应届和往届毕业生均可选择专科学历注册方式报读。
四、开设的主要课程
专业基础课：文化学概论、文化传播实务、岭南文化概论、文化产业概论、秘书理论与实务、实用文写作、档案管理实务。
五、教学模式
专业采用复合教学模式，一是充分利用现代远程教育技术，开展基于网络教学平台的教学活动，通过教学视频、微课程、小组讨论、问题答疑等方式进行线上教学；二是依托教学点开展面授辅导，同时为学生提供企业实习岗位，实现“线上线下、网络实体”不同教学模式的交互使用。
六、就业岗位
本专业就业岗位有三类：一类是面向景区、博物馆、展馆、图书馆、剧院、社区、街道、乡镇文化站（中心）等公益性文化单位的管理人员；二类是面向大中型企业的企业文化策划、管理、组织人员；三类是面向经营性文化企事业单位从事文化活动策划、文化项目管理、文化市场推广、文化产品营销等岗位工作人员；四类是面向文化馆、美术馆、文化遗产保护研究所、文化遗产传播机构等单位的策划与管理人员。
南山大专升本科报名、大专升本科报名费用、大专升本科报名报名时间
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，具有良好的政治素质和道德修养，掌握电子商务技术专业必备的基础理论和专门知识，能够使用各种互联网工具，在电子商务企业、互联网企业、传统企业中从事以互联网为主要媒介的电子商务网站规划与设计、后台程序设计与开发、网络编辑与维护、ui设计、前端设计、产品经理等相关工作岗位的具有实战经验、高素质、实用型的专业技术人才。
二、专业特色
1.全方位的人才培养
整合高校与企业资源，从市场需求出发，明确培养目标，不仅注重培养学生的学习能力，更注重培养学生的基础素质与能力素质。
2.企业级课程体系
邀请行业技术专家和教育领域专家一起参与课程体系的研发，将高校教学与企业需求高度融合，培养学生的理论知识和动手实践能力。把握行业发展趋势，设计新颖、实用的课程内容。
3.企业级授课师资
聘请知名企业从业师资和高校的教师进行课程的讲解，为学生带来前沿实用的专业知识，使学生掌握技术的精髓，缩短与企业融合的时间，真正满足企业的用人需求，为未来就业增加更多筹码。
三、招生对象
具有普通高中、职业高中、技工学校、中等专业学校、职业技术学校的应届和往届毕业生均可选择专科学历注册方式报读。
四、开设的主要课程
静态网页技术、java程序设计基础、电子商务技术导论、网络营销基础与实践、物流与供应链管理、商务网站建设与维护、mysql数据库及应用、php动态网站设计、javascript开发技术、photoshop图像处理、营销效果评估与分析、电子商务项目管理，电子商务安全与支付等。
五、教学模式
课程教学基于网络教学平台的远程自主协作式教学模式。利用学校网络教学平台（moodle）和慧科教育高校邦平台上提供的优质教学资源，依托互联网进行远程交互式教学。
六、就业岗位
网站开发方向:软件设计师、网页设计师、网络编辑员、产品经理；
网店运营方向：网店运营主管、网络推广主管、店长、经理；
服务管理方向：电子商务客服经理。
选择一家学历教育培训机构的注意事项：
①多比较几家机构，一般机构都可以试听课程的，你就多去试听几次，如果他们含糊其辞，就说明他们基本不开课或者很少开课；
②有的机构开课，但是都是教的理论课，对你工作职场是没什么太大帮助的，所以去听的时候要看看他们教的内容是什么；
③别被超低价给吸引去了，除非你只想要一张“纸”，文憑本身不值钱，自己学到什么才值钱。
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本专业致力于培养具有现代管理学理念，掌握文化学基础知识，具备文化项目创意与策划、组织与管理、传播与营销等基本技能，能够在公益性文化单位、博物馆、美术馆、社区、企业从事文化活动策划、宣传、组织与管理等的高素质人才。
二、专业特色
本专业建设得到了广东省文化厅、广东省文化产业促进会和12家文化部门的大力支持，在政策扶持、资源建设、实习见习等教学工作上得到了大力支持，使得本专业与广东省公共文化事业发展紧密在一起。
三、招生对象
具有普通高中、职业高中、技工学校、中等专业学校、职业技术学校的应届和往届毕业生均可选择专科学历注册方式报读。
四、开设的主要课程
专业基础课：文化学概论、文化传播实务、岭南文化概论、文化产业概论、秘书理论与实务、实用文写作、档案管理实务。
五、教学模式
专业采用复合教学模式，一是充分利用现代远程教育技术，开展基于网络教学平台的教学活动，通过教学视频、微课程、小组讨论、问题答疑等方式进行线上教学；二是依托教学点开展面授辅导，同时为学生提供企业实习岗位，实现“线上线下、网络实体”不同教学模式的交互使用。
六、就业岗位
本专业就业岗位有三类：一类是面向景区、博物馆、展馆、图书馆、剧院、社区、街道、乡镇文化站（中心）等公益性文化单位的管理人员；二类是面向大中型企业的企业文化策划、管理、组织人员；三类是面向经营性文化企事业单位从事文化活动策划、文化项目管理、文化市场推广、文化产品营销等岗位工作人员；四类是面向文化馆、美术馆、文化遗产保护研究所、文化遗产传播机构等单位的策划与管理人员。
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本专业培养适应社会主义现代化建设需要，具有良好的政治素质和道德修养，掌握电子商务技术专业必备的基础理论和专门知识，能够使用各种互联网工具，在电子商务企业、互联网企业、传统企业中从事以互联网为主要媒介的电子商务网站规划与设计、后台程序设计与开发、网络编辑与维护、ui设计、前端设计、产品经理等相关工作岗位的具有实战经验、高素质、实用型的专业技术人才。
二、专业特色
1.全方位的人才培养
整合高校与企业资源，从市场需求出发，明确培养目标，不仅注重培养学生的学习能力，更注重培养学生的基础素质与能力素质。
2.企业级课程体系
邀请行业技术专家和教育领域专家一起参与课程体系的研发，将高校教学与企业需求高度融合，培养学生的理论知识和动手实践能力。把握行业发展趋势，设计新颖、实用的课程内容。
3.企业级授课师资
聘请知名企业从业师资和高校的教师进行课程的讲解，为学生带来前沿实用的专业知识，使学生掌握技术的精髓，缩短与企业融合的时间，真正满足企业的用人需求，为未来就业增加更多筹码。
三、招生对象
具有普通高中、职业高中、技工学校、中等专业学校、职业技术学校的应届和往届毕业生均可选择专科学历注册方式报读。
四、开设的主要课程
静态网页技术、java程序设计基础、电子商务技术导论、网络营销基础与实践、物流与供应链管理、商务网站建设与维护、mysql数据库及应用、php动态网站设计、javascript开发技术、photoshop图像处理、营销效果评估与分析、电子商务项目管理，电子商务安全与支付等。
五、教学模式
课程教学基于网络教学平台的远程自主协作式教学模式。利用学校网络教学平台（moodle）和慧科教育高校邦平台上提供的优质教学资源，依托互联网进行远程交互式教学。
六、就业岗位
网站开发方向:软件设计师、网页设计师、网络编辑员、产品经理；
网店运营方向：网店运营主管、网络推广主管、店长、经理；
服务管理方向：电子商务客服经理。
选择一家学历教育培训机构的注意事项：
①多比较几家机构，一般机构都可以试听课程的，你就多去试听几次，如果他们含糊其辞，就说明他们基本不开课或者很少开课；
②有的机构开课，但是都是教的理论课，对你工作职场是没什么太大帮助的，所以去听的时候要看看他们教的内容是什么；
③别被超低价给吸引去了，除非你只想要一张“纸”，文憑本身不值钱，自己学到什么才值钱。
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