南京音乐启蒙培训,m美育音乐舞蹈国际机构更专业,音乐表达心灵,艺术滋养生命,焕发儿童生命光彩,华人地区最专业儿童艺术教育品牌。只要能说话就能唱好歌,从零开始,接受专业的培训,给你的孩子最直接的改变。
音乐的奥秘不仅在于抽象和流动,也在于参与,有待于人们亲自“做”,这个“做”有着多方面的涵义,绝不只限于创作。进行亲子音乐训练的孩子们,起先他们咿咿呀呀连节拍都跟不上,甚至在活动初期只能看着妈妈。但才过了几个月,孩子们就能根据音乐的变化,调整自己的运动频率、身体位置,甚至调整声音唱歌。即使是陌生的乐曲,孩子们也会在较短的时间内领会旋律、节奏节拍等音乐元素的变化。孩子在汲取外界的信息并将其成为自己生命中的一部分,他们的感官变得敏锐起来,拥有一套灵敏度极高的信号接受系统,这对其发展多元潜能有着非常重要意义的。
在日常生活中父母们都有这样的经验,粗鲁的人表示自己的情感只有一两种方式,而心理情感丰富的人,会根据不同的场合、以不同的方式表示自己不同程度的愤怒和喜悦。艺术大师们的各种作品,仿佛是一道道锻炼孩子自控能力的习题;不同风格的乐曲,有不同强弱对比方式;不同声部的交织,又有不同表现的要求;唱弱了,弹弱了,未成声音;唱强了,弹响了,不成声音;快了,过于激动;慢了,有限于拖沓。绝大多数经过音乐训练的孩子,脑子里都有鲜明的分寸感,而有机会和家人进行亲子音乐训练的孩子,则更懂得协调的重要,他们明白自己在合作中的作用,知道怎样约束自己,怎样发挥自己。
听觉器官是孩子最早发育的器官之一,在孕期四个月时,孩子在母体中就会听了。孩子能听到母亲的心跳,听到母亲的说话,甚至听到母体以及体外的多种声响。日本有个实验,阿部桂是一个普通的日本小女孩,她刚出生不久,母亲就在她的卧室里播放莫扎特、海顿和其他大师的作品录音其他大师的作品录音。出生六个月的时候,当阿部桂听到熟悉的旋律时,就会发出咯咯的欢笑声,说明她对这些音乐不但已经记住,而且已经能够再认了。孩子不仅能主动探究和选择环境中的刺激,而且具有惊人的早期音乐学习倾向,甚至能将这种音乐能力迁移到其他领域。
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