从事幼儿教育研究的美国前总统夫人希拉里认为,会讲故事的孩子成年后工资高,因为讲故事是开发孩子想象力、理解力、写作能力的最好办法!
所以,我们这一期的微课堂就来教孩子们如何绘声绘色地讲故事!
两个黄鹂明星口才老师、拥有8年教学经验的孔曼婷老师教孩子一招秒变“故事大王”!
很多家长都在尝试让孩子讲故事的时候遇到疑惑和问题:
例如:家长讲了很多故事,让孩子讲,孩子往往脱口而出:“我不会。”
是孩子真的不会吗?
当然不是。
这是因为我们家长在给孩子讲故事的时候,只是让孩子在听觉上接受信息,忽视了与孩子的互动和语言输出。那孩子长期都只是听,没有什么难度,你突然让他讲,他会觉得很难。就比如你从小到大都没有洗过衣服,突然让你洗,内心肯定首先就是拒绝的。孩子也一样啊。
针对这个问题,曼曼老师有个好的办法和大家一起分享。
首先家长在讲故事的时候,一定要明确,讲故事不是你一个人的事,是需要和孩子共同来完成。以安东尼·布朗创作的绘本故事《我妈妈》为例,我一般会首先完整的给他讲*一部分,当然是根据图画,先教他认知一页当中的事物,引导他这一页可能讲的情节,最后我再讲出来。
在主要句子的时候,我一定会夸张,运用恰当的语气,让他感受。到第二部分的时候,就引导他开始自己来复述一个词或字。第二次讲的时候,他基本有一个概念了,我会引导他来复述句子。比如,这是我妈妈,他真的很棒!
第三次讲,我就会让他根据图画讲出比较简单的句子,最后引导他从头到尾讲一次,整体复述。
这样的方式给孩子讲故事,他就不会觉得讲故事只是听。这样不仅可以让孩子听故事更加专心,同时还能培养孩子语言表达的兴趣和能力。完成了孩子从输入到输出的完整过程。
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