孩子什么时候可以开始学琴,其实并不是取决于年纪,而是取决于孩子的心智发展水平、生理发展水平和要学的乐器的特性。
1、能遵从指令
孩子能够按照他人的指令去做事——能遵从指令。也就是说,首先,孩子要具备一定的语言理解能力,能听懂成人想让他干什么,太小的孩子词汇量不够,会出现理解问题;
其次,孩子能够关注别人对自己的要求,并且愿意遵从;
最后,孩子要有能力做出符合指令要求的行为——让做什么,就能做什么。
2、注意力的保持时间
孩子遵从指令的注意力保持时间要能够持续超过15分钟,如果低于15分钟,老师很难完成一个完整的教学内容。
3、要有基本的空间感
所以,孩子为什么不自觉,就可以理解了:
要知道上下、左右、前后的相对空间位置关系。
从一开始学琴,就要不断涉及到对空间位置变化的指令:
手抬起来、放下去;
左边的键、右边的键;
钢琴键越往右声音越高,越往左声音越低;
往前坐一点,往后靠一点;
……
所有的这些指令,都涉及到空间位置的判断,如果一个孩子搞不清楚这些空间概念,就没有办法学琴。
大多数孩子到五岁的时候,都能具备这几个要求,有些孩子在3、4岁的时候就具备了,也可以开始学琴。当然,不同的乐器对孩子的生理条件和年龄要求不同,比如吹管乐器就对孩子的肺活量要求高,不适合太小的孩子。下面给家长一些具体乐器开始学习年龄的参考数据:
家长可以观察以上三个指标,如果孩子都能达到,那么就可以开始学琴了。
当然,无论什么年龄孩子有兴趣能静下心坐得住都可以开始学习钢琴,但前提是不能跟风别家孩子学琴或是仿照名人学琴年龄,强迫孩子学琴。
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孩子学琴不能盲目跟风,最佳学琴年龄应该是....
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