新区师资强的启蒙英语,“浸入式”英语学习方案!美乐树思创少儿英语提供3-12岁幼少儿英语培训,资深外教授课,方法独特,内容丰富多彩。
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幼儿学习英语要创造良好的语言环境
无论是老师还是家长都要具有扎实、正确的英语基础知识,标准、流利的口语能力,同时还要能为幼儿操练、运用外语创设丰富多彩、形式多样的语言环境。例如:采用幼儿喜欢的看图说话、唱歌、游戏和表演等方法辅导幼儿学习英语,这也有助于培养幼儿学习英语的兴趣。同时,家长要注意千万不能随便应付孩子,家长和老师教的不一样,会给幼儿学习造成很大的困惑。
3-6ting stars 美式幼儿课程
3-6岁幼儿英语,通过丰富有趣的主题歌曲,体感高智能游戏,分享式阅读等方式感受语言,激发宝贝的英语学习兴趣,在情景式教学中,自然习得语言,并能够在生活中活学活用,将语言真正地作为一种工具进行应用,表达及交流。
幼儿英语教学的方式
大致可以分为母语式的学习环境,感官式的学习方法和交流,互动,游戏的学习方式;
(1)母语式的学习环境
课堂上,强调不用课本,没有拼字或音标,不刻意教语法,在家庭环境中反复播放他熟悉将要教授的内容,在游戏的氛围中无意识的记忆上课内容,达到母语学习的效果。
(2)感官式的学习方法
老师在课上引导孩子通过观察,嗅觉,味觉,听觉和触觉五种感觉方式,生动象的让孩子理解早已熟悉的单词和句子,使他先以记忆后理解的方式学习英语,达到英美国家同龄孩童的同等水平。
(3)交流,互动,游戏的学习方式不同的道具和游戏,老师在课堂上将道具和游戏结合起来,让孩子们在玩乐或实体道具中自然而然的理解学习内容,并通过反复的练习来巩固他们的记忆,然后通过互动了解孩子对于所学内容的掌握情况,让孩子自然而然的学会英语。幼儿的英语学习需要贴近生活,需要在充满爱与包容的环境中。英语教育的目标应该不在只限于会开口说英语并与外国人进行沟通而已,而是教会孩子主动学习,并养成阅读的好习惯,获取更深层语言内涵。进行英语教学前,应先从认识到幼儿接触英语的主要目的不是为了立即产出,而是以引起动机延续学习热忱为主要目的。
美乐树思创少儿英语让孩子从此爱上学英语!
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